在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述過程中，kaiyun體育登錄網(wǎng)頁入口高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升青年教師師德素養(yǎng)和教學(xué)能力，努力培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。6月19日下午，學(xué)院在徐匯校區(qū)教苑樓B座403會(huì)議室舉行學(xué)院青年教師教學(xué)比賽工作坊活動(dòng)。學(xué)院黨委書記唐潔、副院長(zhǎng)李燕、副院長(zhǎng)何慧華以及學(xué)院青年教師代表出席會(huì)議。活動(dòng)由學(xué)院青年教師聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)吳珺主持，分為30年教齡教師從教初心分享、青年教師教學(xué)技能展示、青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽指導(dǎo)以及自由交流討論四個(gè)環(huán)節(jié)。

  首先，從教30年的李燕教授、梅珍蘭副教授與趙燕老師作為特邀嘉賓，圍繞“什么是師德、如何建立良好的師生關(guān)系”“怎樣上好一門課”等問題，與青年教師共話成長(zhǎng)。

  李燕教授希望青年教師在理解師德師風(fēng)內(nèi)涵時(shí)，要從為師之樂與為師之幸福等方面進(jìn)行把握，在幫助學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)，自身獲得價(jià)值感和幸福感是涵養(yǎng)師德的重要基礎(chǔ)。梅珍蘭副教授分享了從教路上帶教導(dǎo)師對(duì)她的深刻影響，她認(rèn)為青年教師應(yīng)當(dāng)樂觀、和善、不吝鼓勵(lì)，多思考如何在自己的能力范圍內(nèi)做到最好，要對(duì)“三尺講臺(tái)”心存敬畏，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，盡可能多地關(guān)注到每一位學(xué)生。在談到如何上好一門課時(shí)，趙燕老師強(qiáng)調(diào)了教師在課堂中的引導(dǎo)作用，應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，運(yùn)用幽默的方式吸引學(xué)生，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中獲得知識(shí)。

  在第二環(huán)節(jié)中，游珽鈞老師作為青年教師代表進(jìn)行了教學(xué)技能展示。他以《兒歌彈唱》課程中的《大風(fēng)車》曲目為教學(xué)內(nèi)容，向青年教師展示自己的教學(xué)設(shè)計(jì)與課程實(shí)施方法。教育學(xué)院黃友初教授針對(duì)游珽鈞老師的表現(xiàn)進(jìn)行了精彩地點(diǎn)評(píng)與悉心地指導(dǎo)，提出了寶貴的意見。他鼓勵(lì)青年教師在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)勇于創(chuàng)新，為學(xué)前教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

  最后，青年教師向黃友初教授積極提問、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，掌聲不斷。參會(huì)的老師們紛紛表示，通過聽取三位老教師的分享以及黃友初教授的教學(xué)指導(dǎo)以后，他們獲得了很多教學(xué)上的啟示，對(duì)自己未來的教學(xué)之路更加充滿信心。

  青年教師是學(xué)院發(fā)展的生力軍，是提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的有力抓手。通過本次教學(xué)工作坊活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師厚植教育情懷、涵養(yǎng)高尚師德、錘煉過硬本領(lǐng)，以奮進(jìn)之姿走好新征程?！肮虊?，潛心育人”，學(xué)院青年教師將繼續(xù)在教學(xué)實(shí)踐中不斷磨礪自己，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)前教育人才，推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展而努力奮斗。

（供稿：吳珺；攝影：薛宇）