為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，大力弘揚(yáng)教育家精神，培養(yǎng)支撐“幼有善育”的高素質(zhì)學(xué)前教師人才，著力推進(jìn)“學(xué)齡前兒童善育工程”，2023年11月1日，kaiyun體育登錄網(wǎng)頁入口在教苑樓B座403會(huì)議室開展研究生讀書分享會(huì)。中國福利會(huì)幼兒園副園長、美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)2011級(jí)研究生校友許石慧老師與人力資源部部長李樂非兩位老師以“學(xué)思踐悟，細(xì)照篤行，奮進(jìn)‘幼有善育’新征程”為主題進(jìn)行分享，kaiyun體育登錄網(wǎng)頁入口學(xué)工辦主任、研究生輔導(dǎo)員嚴(yán)雅琴老師及20余名研究生參與。

講座伊始，許老師、李老師為學(xué)生們贈(zèng)送推薦書目《幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指南》。許石慧老師通過數(shù)據(jù)呈現(xiàn)了黨的十八大以來，我國學(xué)前教育在普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展的道路上所取得的跨越式發(fā)展和歷史性成就，并強(qiáng)調(diào)教師作為立教之本、興教之源，承擔(dān)著辦好人民滿意教育的重任。隨著《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》的出臺(tái)以及“幼有所育”民生事業(yè)的發(fā)展需求，上海勢必需要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，許老師以自身在校求學(xué)以及一線工作的經(jīng)歷激勵(lì)同學(xué)們作為未來學(xué)前教師隊(duì)伍的一員，珍惜校園時(shí)光，刻苦鉆研教育理論，夯實(shí)專業(yè)技能，尋求發(fā)展機(jī)遇，不懈奮斗，砥礪前行。

李老師接著從中國福利會(huì)幼兒園的發(fā)展沿革談起，宋慶齡女士自1949年創(chuàng)辦中福會(huì)幼兒園以來，園所教師圍繞“關(guān)愛心、自主性、文化情”的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，打造“學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)、學(xué)做人”的“生存課程”，一直致力于做好“幼有所育”與“幼有善育”，在70多年守正創(chuàng)新的探索中榮獲“上海市首批示范性幼兒園”、“上海市文明單位”、“上海市托幼機(jī)構(gòu)保育工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)，取得累累碩果。

隨后，兩位老師基于《幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指南》與新進(jìn)教師培養(yǎng)機(jī)制之間的緊密聯(lián)系，詳細(xì)介紹了該書籍對(duì)教師在日常教育教學(xué)中進(jìn)行發(fā)展評(píng)價(jià)的指導(dǎo)作用，并就相關(guān)問題與同學(xué)們展開熱烈討論。

李老師提到，在注重保教質(zhì)量提升、強(qiáng)化辦園質(zhì)量評(píng)價(jià)的時(shí)代背景下，該書能夠切實(shí)幫助幼兒教師提高專業(yè)評(píng)價(jià)能力，做好因材施教，為普及有質(zhì)量的學(xué)前教育，實(shí)現(xiàn)幼有所育、幼有善育打下堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。

最后，許石慧副園長特別強(qiáng)調(diào)，幼兒教師作為幼兒觀察分析和發(fā)展評(píng)價(jià)的主要實(shí)施者，要熟練掌握書中“幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指導(dǎo)手冊(cè)”中的內(nèi)容，提高保教質(zhì)量，優(yōu)化教育行為，為幼兒提供滿足其發(fā)展需要的高質(zhì)量教育，為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)自身力量。

奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代，作為建設(shè)我國基礎(chǔ)教育事業(yè)的一份子，應(yīng)當(dāng)牢記“為黨育人、為國育才”的光榮使命，不忘立德樹人的初心，牢記呵護(hù)幼苗的囑托，接續(xù)奮斗提高自身素養(yǎng)，大力弘揚(yáng)教育家精神，向著成為黨和人民滿意的“四有好老師”目標(biāo)不斷奮進(jìn)。