kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口召開(kāi)“我和院長(zhǎng)面對(duì)面”研究生座談會(huì)

11月25日上午，kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口于403會(huì)議室召開(kāi)了“我和院長(zhǎng)面對(duì)面”研究生座談會(huì)。kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口院長(zhǎng)李輝、副院長(zhǎng)李燕、輔導(dǎo)員嚴(yán)雅琴老師與我院2021級(jí)、2022級(jí)9位研究生代表進(jìn)行了座談交流。

會(huì)上，研究生代表踴躍發(fā)言，介紹各自研究方向的進(jìn)展、困惑和存在的問(wèn)題，李輝院長(zhǎng)根據(jù)每位同學(xué)的研究方向，為同學(xué)們的研究提供了建設(shè)性的意見(jiàn)和針對(duì)性的幫助。有同學(xué)目前在做幼兒書(shū)寫(xiě)的研究，由于在幼兒書(shū)寫(xiě)方面還是存在一定的爭(zhēng)議，李輝院長(zhǎng)肯定了這個(gè)研究的價(jià)值，并提供了相關(guān)學(xué)術(shù)支持。有同學(xué)的研究是關(guān)于幼兒繪畫(huà)，李輝院長(zhǎng)提到“書(shū)畫(huà)同源”，在我國(guó)，書(shū)寫(xiě)是來(lái)源于繪畫(huà)的，如中國(guó)的漢字是由象形文字發(fā)展而來(lái)，并且國(guó)外目前也在倡導(dǎo)“emergent writting”讀寫(xiě)萌發(fā)，拓展幼兒繪畫(huà)方面的研究思路。有同學(xué)關(guān)注幼兒領(lǐng)導(dǎo)力方面的研究，希望對(duì)比東西部地區(qū)的差異，李輝院長(zhǎng)分析了干預(yù)研究和調(diào)查研究的可行性，幫助同學(xué)在研究方法的選擇方面有了更加科學(xué)的判斷。

與此同時(shí)，李輝院長(zhǎng)與各位老師還關(guān)心到學(xué)生們?cè)谘芯窟^(guò)程中遇到的困難，包括論文搜索、數(shù)據(jù)的收集與分析、英文寫(xiě)作規(guī)范等方面。通過(guò)討論，李輝院長(zhǎng)最終總結(jié)出了幾點(diǎn)需要關(guān)注的問(wèn)題：第一要具備搜索和占有文獻(xiàn)的能力；第二要關(guān)注寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)范式，特別是英文寫(xiě)作的規(guī)范；第三點(diǎn)要掌握多種統(tǒng)計(jì)分析方法，如常用到的SPSS、Amos、Mplus等，并表示學(xué)院后期會(huì)為同學(xué)們提供針對(duì)性的幫助。

本次座談會(huì)是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)與學(xué)生溝通的途徑和載體，對(duì)學(xué)院了解學(xué)生的精神面貌、科研情況、實(shí)際困難，從而針對(duì)性地提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、提供有效保障具有十分重要的作用。學(xué)院會(huì)堅(jiān)持以生為本的理念，將立德樹(shù)人的根本任務(wù)落實(shí)、落細(xì)，不斷優(yōu)化學(xué)院研究生培方案和路徑，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

（供稿：王萌樂(lè)，攝影：王萌樂(lè)）