9月20日晚，kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口“人生導(dǎo)師”沙龍?jiān)诜钯t校區(qū)第五教學(xué)樓B座227順利舉行。本次沙龍邀請(qǐng)kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口副院長(zhǎng)、學(xué)前兒童發(fā)展研究中心主任，kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口早期兒童發(fā)展研究中心主任李燕教授作為主講嘉賓，以“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”為主題給學(xué)院2023級(jí)本科新生帶來(lái)“開學(xué)第一課”。

沙龍伊始，李燕教授以同學(xué)們的自我介紹引入，談及了對(duì)于成長(zhǎng)道路中“失敗”的看法。她認(rèn)為失敗是成功的臺(tái)階，是促進(jìn)青年人成長(zhǎng)進(jìn)步的基石。同時(shí)，她鼓勵(lì)同學(xué)們要學(xué)會(huì)“輸?shù)闷稹?，學(xué)會(huì)悅納自我，接受失敗，用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挫折，在反思改錯(cuò)中成為異質(zhì)的自己。

李燕教授緊接著從專業(yè)角度為大家講解分析了教育的意義。她表示，通過(guò)教育孩子可以獲得認(rèn)知和情感上的成長(zhǎng)，但也會(huì)因教育方式的不同培養(yǎng)出性格各異的個(gè)體。作為未來(lái)的幼兒教師，我們不僅要深入理解專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，還要將理論運(yùn)用于具體實(shí)踐，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中不斷提高問(wèn)題解決能力和技能水平，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，才能在未來(lái)躬耕教壇，更好地去呵護(hù)“最柔軟”的群體、培育祖國(guó)的花朵。

為了讓同學(xué)們更加理解教育的作用，李燕教授從教育對(duì)不良代際遺傳的阻斷作用展開。她表示接受教育，其實(shí)是一個(gè)理解自己、了解自己、探索自己的過(guò)程，在接受教育中人們就會(huì)不斷反思、發(fā)掘自己所繼承的不良代際遺傳，進(jìn)而去有意識(shí)地阻斷其影響，去重新塑造自我、找尋生活的意義感。

沙龍的最后，李燕教授指出幼兒是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，學(xué)前教育教師要始終堅(jiān)守立德樹人的職業(yè)初心，持之以恒做好幼兒教育工作。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)前學(xué)子們深刻認(rèn)識(shí)到教育的意義與作用，明白學(xué)前教育這一專業(yè)對(duì)幼兒、對(duì)家庭乃至對(duì)于國(guó)家的重要價(jià)值。

本次沙龍活動(dòng)讓學(xué)前學(xué)子們受益匪淺，不僅初步明晰了學(xué)前教育專業(yè)的意義，更進(jìn)一步堅(jiān)定了從事學(xué)前教育事業(yè)的理想。同學(xué)們紛紛表示，未來(lái)定將不斷提升教師素養(yǎng)，潛心學(xué)習(xí)、踔厲奮發(fā)，在未來(lái)躬耕教壇，忠于學(xué)前教育事業(yè)，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。