為大力弘揚(yáng)教育家精神，抓實(shí)抓好青年理論學(xué)習(xí)教育工作，kaiyun體育登錄網(wǎng)頁入口于4月17日下午召開學(xué)院青年理論宣講團(tuán)推進(jìn)會，學(xué)院黨委書記唐潔、特邀黨建組織員盛昌旦以及學(xué)院黨委委員、青年理論宣講團(tuán)師生代表參加了此次會議。

  會議伊始，第一屆宣講團(tuán)成員代表金嘉慧同學(xué)進(jìn)行了心得分享。她分享道，宣講團(tuán)成員既是學(xué)習(xí)者，也是實(shí)踐者和傳播者，在備課過程中要對內(nèi)容進(jìn)行打磨與編排，通過系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)去筑牢理論功底。同時(shí)，她結(jié)合自己在長虹坊社區(qū)開展音樂微黨課的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)新一屆宣講團(tuán)成員要多去實(shí)踐，通過多種途徑和方式創(chuàng)新黨課形式，更好地增強(qiáng)黨課的感染力和號召力。

  青年教師吳珺介紹了自己通過舞蹈藝術(shù)向青年學(xué)生傳遞中國共產(chǎn)黨的光榮歷史與精神的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。她表示通過舞蹈的形式將黨的歷史轉(zhuǎn)化為動態(tài)的、直觀的表現(xiàn)，能夠極大地豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和歷史感知力，能夠使歷史人物的精神特質(zhì)和時(shí)代背景得以更好的展現(xiàn)。吳珺老師也分享道，在課程中融入海派文化，能夠使同學(xué)們在享受藝術(shù)的同時(shí)更全面的了解中國的文化遺產(chǎn)和精神文化精髓。

  學(xué)院特邀黨建組織員盛昌旦老師對宣講團(tuán)成員們提出了新的要求和期待。盛老師指出，弘揚(yáng)教育家精神，就是要通過走訪、總結(jié)、宣講，把上一代人的精神轉(zhuǎn)換為年輕人的成長動力。他表示，今天的會議把三代人聚集在一起互相溝通、分享交流，能夠取長補(bǔ)短，尤其是年輕人，能夠更完整地認(rèn)識歷史，更清晰地了解現(xiàn)在，更從容地面對未來。

  最后，院黨委書記唐潔進(jìn)行總結(jié)。她提出，作為宣講團(tuán)的一員，首先要在自己心里埋下理想信念的種子，要根據(jù)宣講對象的不同而采取不同的宣講方式，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作，認(rèn)真?zhèn)湔n演練，提升宣講效果。她要求各位成員不能為了宣講而宣講，而要把前期的理論學(xué)習(xí)、尋訪體驗(yàn)和備課宣講緊密聯(lián)系在一起。同時(shí)，她提倡宣講團(tuán)成員要挖掘一線學(xué)前教師身上的故事，用心去感受，用情去體驗(yàn)，為弘揚(yáng)教育家精神、講好學(xué)前教育故事、推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  學(xué)院青年理論宣講團(tuán)于2023年成立，在學(xué)院入黨積極分子結(jié)業(yè)式、畢業(yè)生黨員教育、“躬耕教壇 強(qiáng)國有我”七一主題黨日、新生軍訓(xùn)等活動中開展過多次宣講。今年學(xué)院將以“弘揚(yáng)教育家精神”為主題，通過總結(jié)首屆青年理論宣講團(tuán)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)，以師生團(tuán)隊(duì)形式圍繞“尋訪教育家的足跡”進(jìn)行訪談、備課、宣講，以點(diǎn)帶面，將理論宣講與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，將個(gè)人宣講與師生互動結(jié)合起來，用形式多樣的課件弘揚(yáng)好教育家精神，講好學(xué)前教育發(fā)展的中國故事，在宣講實(shí)踐中提升師范生育德意識和育德能力。

（供稿：王曉露；攝影：孫曉敏）