為幫助學院青年教師及新教師盡快熟悉新環(huán)境、適應新角色、勝任新崗位，推動教師思想政治工作、師德師風建設與業(yè)務能力深度融合提升。9月6日上午，學院舉辦2024-2025學年青年教師培訓。學院入職五年內青年教師、2024年新入職教師共同參訓，培訓由院長高湘萍主持。

  黨委書記唐潔首先代表學院對今年入職新教師致以誠摯歡迎，向參訓教師介紹學院教師思政工作情況。她指出，青年教師是學院發(fā)展建設中的一支重要力量，是推動高質量發(fā)展的重要隊伍，也承載著學校持續(xù)發(fā)展的蓬勃希望。立德樹人是教師的立身之本，她鼓勵青年教師要積極借助學院學科教研室、青年教師聯(lián)合會、工會等組織扎根成長。副院長李燕介紹學院科研和研究生工作情況，希望各位青年教師基于自身科研基礎和學院科研團隊的力量，提升個人科研水平與成效。

  隨后，專業(yè)負責人羅文蔚介紹了學院數字化研究的成果和動態(tài)，分享參加美國教育研究協(xié)會年會（American Educational Research Association）的感悟與心得，激勵青年教師尋求更多的學術支持和交流，在國際上重要的學術平臺積極交流和展示自己的研究成果。

  學院青年教師代表侯雨佳向在座教師進行了《特殊兒童教育》的課程教學展示，并與在座青年教師進行互動交流，鼓勵各位教師積極挑戰(zhàn)自我，以賽促練，自我提升。

  最后，高湘萍作總結發(fā)言。她向參訓青年教師強調黨的二十大以來新時代人才培養(yǎng)的新戰(zhàn)略和新要求，講述學校和學院的發(fā)展歷程與未來愿景，為青年教師解析專業(yè)發(fā)展的任務與路徑。她強調，新教師要處理好深耕學科與教學科研相長、教學研究和教學領導力提升、技術融合和教學創(chuàng)新的三對關系，構建以研究為基礎的專業(yè)化發(fā)展道路。最后，她也祝福在場的青年教師能夠為愛從教、砥礪奮進，未來成為一名卓越的學前人，體悟欣喜專業(yè)發(fā)展旅途每一步風景。

  下午，為慶祝第40個教師節(jié)，進一步推動學院事業(yè)高質量發(fā)展，激勵全體教職工立足崗位作貢獻，學院舉辦新學期教職工大會，會上特別邀請智慧樹網金課咨詢師、資深課程顧問饒蕾介紹數智時代AI賦能教育教學的案例與思考，為專業(yè)教師新學期開展教育教學助力。

（撰稿：馮子然/攝影：馬超予）