近日，我校李燕教授科研團(tuán)隊(duì)在家庭教育研究方面取得重要進(jìn)展，研究成果以“Co-parenting, parental competence and problem behaviours in children: examining differential parental roles”為題，成功發(fā)表于《Humanities & Social Sciences Communications》（人文社會(huì)科學(xué)通訊）期刊。該論文上海師范大學(xué)為第一署名單位，2023級(jí)博士生潘寶城、2024級(jí)博士生王由麗為論文共同第一作者，作者還有2022級(jí)kaiyun體育登錄網(wǎng)頁入口碩士研究生趙成麗、苗家璇，2022級(jí)退役軍人學(xué)院龔奕肇，kaiyun體育登錄網(wǎng)頁入口博士后肖博文，李燕教授為論文通訊作者。

       《Humanities & Social Sciences Communications》（人文社會(huì)科學(xué)通訊）是《Nature》旗下唯一一本人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域權(quán)威刊物，被SSCI和A&HCI共同索引，在兩大索引中分區(qū)均為Q1，中科院人文科學(xué)1區(qū)，期刊影響因子3.7。根據(jù)期刊引證指數(shù)（Journal Citation Indicator），該期刊在社會(huì)科學(xué)、跨學(xué)科領(lǐng)域的263種期刊中排名第2，在人文學(xué)科、多學(xué)科406種期刊中排名第1。期刊錄用率約為4%，在全球人文社科領(lǐng)域具有重要影響力。

  據(jù)報(bào)道，近幾十年來兒童問題行為的檢出率持續(xù)增長(zhǎng)，已成為嚴(yán)重的公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)。兒童問題行為不僅對(duì)兒童的學(xué)業(yè)表現(xiàn)造成負(fù)面影響，還可能導(dǎo)致人際關(guān)系障礙，甚至在成年后延續(xù)并轉(zhuǎn)化為更嚴(yán)重的社會(huì)問題。李燕教授科研團(tuán)隊(duì)緊緊圍繞“四個(gè)面向”的戰(zhàn)略導(dǎo)向，聚焦家庭教育關(guān)鍵領(lǐng)域，緊扣健康中國重大戰(zhàn)略，通過實(shí)證研究探索兒童問題行為在家庭場(chǎng)域中的產(chǎn)生機(jī)制和影響路徑，提出針對(duì)性的兒童問題行為家庭預(yù)防方法和家庭教育策略。研究成果揭示了中國家庭背景下父母協(xié)同教養(yǎng)、育兒勝任感和兒童問題行為之間的復(fù)雜動(dòng)態(tài)關(guān)系。結(jié)果首次發(fā)現(xiàn)了主要照料者效應(yīng)及其在兒童問題行為中的關(guān)鍵作用。同時(shí)，結(jié)果驗(yàn)證了不一致補(bǔ)償效應(yīng)理論在父母不一致育兒中的積極作用。成果還為預(yù)防和干預(yù)兒童問題行為提供了家庭實(shí)踐指導(dǎo)，為構(gòu)建健康家庭、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了重要的學(xué)術(shù)見解和實(shí)踐指南。

  李燕教授為我校kaiyun體育登錄網(wǎng)頁入口教授，博士生導(dǎo)師，中國高等教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)。現(xiàn)任kaiyun體育登錄網(wǎng)頁入口副院長(zhǎng)，學(xué)前兒童發(fā)展研究中心主任，kaiyun體育登錄網(wǎng)頁入口早期兒童發(fā)展研究中心主任。李燕教授長(zhǎng)期致力于家庭教育、親子關(guān)系與兒童發(fā)展方面的研究。李燕教授科研團(tuán)隊(duì)今年已在SSCI期刊發(fā)表高水平科研成果10余篇（包括7篇Q1期刊論文）。

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