為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神以及2025年全國(guó)兩會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)前學(xué)子加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)同，增強(qiáng)文化自信，4月16日下午，學(xué)院特邀上海市特級(jí)校長(zhǎng)、正高級(jí)教師、教育部新時(shí)代名師培養(yǎng)對(duì)象、全國(guó)三八紅旗手、上海市黃浦區(qū)思南路幼兒園黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)吳聞蕾于奉賢校區(qū)開(kāi)展“申幼大講堂”活動(dòng)。學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)周澤龍，團(tuán)委書(shū)記、2023級(jí)本科生輔導(dǎo)員邵悅，2024級(jí)本科生輔導(dǎo)員徐一航和本科生代表參加活動(dòng)。

吳聞蕾以《讓文化底色潤(rùn)澤童心》為題進(jìn)行分享，從“如何讓文化成為教育的根基，在傳承與延續(xù)、守正與創(chuàng)新中，支持每一名兒童積極應(yīng)對(duì)不確定的未來(lái)”問(wèn)題切入，介紹了上海市黃浦區(qū)思南路幼兒園的特色與探索，從教師視角到兒童視角，在園所的氛圍布置、師幼互動(dòng)和課程實(shí)踐中展現(xiàn)出以文化底色潤(rùn)澤童心、不斷探索學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐舉措。

當(dāng)“百年歷史建筑”面向“現(xiàn)代兒童生活”。吳聞蕾通過(guò)播放思南路幼兒園的概況視頻，生動(dòng)詮釋了思南路幼兒園“關(guān)注幼兒發(fā)展需要，培育幼兒幸福生活的根基”的核心宗旨。盡管園所歷經(jīng)多次環(huán)境修繕，但卻始終堅(jiān)持“修舊如故”，保存著獨(dú)特的老洋房格調(diào)，注重將建筑風(fēng)格融入于幼兒的實(shí)際教育之中。

思幼培養(yǎng)出的孩子究竟是怎么樣的？吳聞蕾著重強(qiáng)調(diào)了思南路幼兒園以?xún)和癁楸疚坏暮诵乃枷?，在教師言行潛移默化的影響下，在尊重平等的師幼關(guān)系中，禮儀禮貌成為了孩子們與人交往時(shí)最自然的事?！耙⒆幼龅降?，老師自己一定要先做到”，這就是思幼教師“言傳身教”的最好證明。

沒(méi)有看到老師教，孩子們?cè)趺淳蜁?huì)自然而然地這么做呢？吳聞蕾談到，思南路幼兒園十分注重發(fā)揮環(huán)境的隱性教育作用，為幼兒打造兼具舒適感與功能性的生活環(huán)境。放心餐桌、暖暖小屋、暖心地毯、便攜式垃圾桶等隱藏于環(huán)境中的點(diǎn)滴設(shè)計(jì)，為幼兒逐步建立良好的有序行為和意識(shí)提供了堅(jiān)實(shí)的環(huán)境保障。

吳聞蕾園長(zhǎng)分享后，同學(xué)們也進(jìn)行了提問(wèn)互動(dòng)，吳聞蕾園長(zhǎng)就職業(yè)發(fā)展、就業(yè)前景與幼兒教育新趨勢(shì)等問(wèn)題為同學(xué)們答疑解惑。她希望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g緊跟時(shí)代發(fā)展，練就過(guò)硬本領(lǐng)，努力成為兒童成長(zhǎng)的引路人、權(quán)益的守護(hù)人、未來(lái)的筑夢(mèng)人。

最后，周澤龍對(duì)吳聞蕾的精彩分享表示感謝，介紹了學(xué)院在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等方面的舉措，學(xué)院始終以教育家精神為引領(lǐng)，培養(yǎng)卓越學(xué)前教育教師，賦能師范生成長(zhǎng)成才，致力于為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才“蓄水池”貢獻(xiàn)力量。

“申幼大講堂”讓學(xué)前學(xué)子近距離接觸上海市知名園長(zhǎng)，在豐富生動(dòng)的育人實(shí)踐中加強(qiáng)思政引領(lǐng)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)同，堅(jiān)定文化自信，為成為未來(lái)學(xué)前教育教師奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（撰稿：宋思佳；攝影：何晴懿）