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學(xué)院關(guān)工分會(huì)盛昌旦老師參加“文化潤(rùn)疆”“關(guān)心下一代”志愿者交流服務(wù)調(diào)研活動(dòng)

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為充分學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于開展文化潤(rùn)疆工作的重要指示精神,以實(shí)際行動(dòng)助力文化潤(rùn)疆,kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口關(guān)工分會(huì)、特邀黨建組織員盛昌旦參加“文化潤(rùn)疆”“關(guān)心下一代”志愿者交流服務(wù)調(diào)研活動(dòng)。

盛昌旦現(xiàn)為上海師范大學(xué)、上海旅游高等專科學(xué)校老教授協(xié)會(huì)會(huì)員,上海師范大學(xué)關(guān)工委講師團(tuán)成員,浦東新四軍歷史研究會(huì)特約研究員,全國(guó)老年大學(xué)校長(zhǎng)論壇專家組成員,曾獲上海師范大學(xué)、上海旅游高等??茖W(xué)?!皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)、2018-2020年度上海市高校系統(tǒng)退管工作“老有所為”精英獎(jiǎng)等榮譽(yù),于1966-1995年間赴新疆開展支邊支疆工作。

盛昌旦作為在天山腳下工作、學(xué)習(xí)和生活了29年的上海支疆青年,希望通過制度化、長(zhǎng)效化的黨史國(guó)史學(xué)習(xí),以“祖國(guó)同齡人”的親身經(jīng)歷感受,與下一代共同見證天山南北的前世今生和滄桑巨變,積極傳承和弘揚(yáng)歷代前輩屯墾戍邊、建設(shè)新疆,拼搏奉獻(xiàn)、報(bào)效祖國(guó)的兵團(tuán)精神,讓下一代認(rèn)識(shí)新疆、了解新疆、保衛(wèi)新疆、建設(shè)新疆,投身以增強(qiáng)認(rèn)同為目標(biāo)的“文化潤(rùn)疆”工程。



盛昌旦為本次調(diào)研認(rèn)真規(guī)劃實(shí)踐方案,以《心系天山》為主題精心設(shè)計(jì)系列專題教育課程,該專題課程曾獲上海師范大學(xué)黨史黨課競(jìng)賽(退休教師黨員組)一等獎(jiǎng)、2023年上海市委宣傳部評(píng)選通報(bào)。他此前多次進(jìn)行試課講課,先后在南匯中學(xué)新疆部、嘉定一中新疆班、浦東新區(qū)張江消防救援站,巴楚縣“紅柳花開”種子教師跟崗研修班啟動(dòng)儀式等場(chǎng)合開展宣講,為“文化潤(rùn)疆”活動(dòng)的開展不斷積累前期經(jīng)驗(yàn)。



在調(diào)研過程中,盛昌旦前往石河子、伊犁開展實(shí)地尋訪與專題講座。他先后參觀了新疆兵團(tuán)軍墾博物館、三五九旅屯墾紀(jì)念館、周恩來(lái)紀(jì)念館、143團(tuán)知青二代博物館、上海知青紀(jì)念林等地,實(shí)地感受新疆從“不通電、不通路、不通電話”的貧困地區(qū),到如今“一帶一路”樞紐戰(zhàn)略地位的巨大變化,深刻認(rèn)識(shí)兵團(tuán)人在這片土地上艱苦奮斗、開拓進(jìn)取,為新疆的穩(wěn)定、發(fā)展所做出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。

他還先后在石河子大學(xué)、伊犁師范大學(xué)馬院、塔里木大學(xué)、上海師范大學(xué)附屬喀什實(shí)驗(yàn)中學(xué)、石河子第二十九中學(xué)、伊寧縣南通實(shí)驗(yàn)學(xué)校、第一師九團(tuán)中學(xué)等若干學(xué)校,為學(xué)生帶來(lái)《心在天山》系列專題講座,并被特聘為石河子第二十九中校外輔導(dǎo)員。

講座中,他分享了自己作為上海支邊青年在新疆工作、學(xué)習(xí)、生活29年的親身經(jīng)歷與深刻感悟,帶領(lǐng)師生共同回顧天山南北的歷史變遷與豐碩進(jìn)展。他談到,在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,新疆正奮力朝著團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的美好愿景不斷努力,希望同學(xué)們學(xué)好歷史,將老一輩的精神傳承下去,肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命,為建設(shè)新疆、保衛(wèi)新疆、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。



作為上海師范大學(xué)、上海旅游高等??茖W(xué)校老教授協(xié)會(huì)會(huì)員,盛昌旦退休16年來(lái)始終活躍在“關(guān)心下一代”工作一線。在上海,他為內(nèi)高班學(xué)生講述新疆故事,引導(dǎo)青年學(xué)子熱愛邊疆;在新疆,他走訪軍墾博物館、143團(tuán)知青二代博物館,用足跡丈量歷史。他將熱愛新疆之心聲傳給年輕一代,詮釋了什么是“家國(guó)情懷”,什么是“兵團(tuán)精神”。

文化潤(rùn)疆作為新時(shí)代黨的治疆方略的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策、固本之舉。未來(lái),學(xué)院黨委將繼續(xù)貫徹落實(shí)習(xí)近平文化思想,持續(xù)挖掘“五老”典型人物,推動(dòng)中華民族共同體意識(shí)如春風(fēng)化雨般融入師生心田,為構(gòu)筑起底蘊(yùn)深厚、堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的中華民族共有精神家園矢志奮斗。




供稿:kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口;供圖:盛昌旦