6月29日下午，一場聚焦于人工智能與學前教育深度融合的“學前教師AI素養(yǎng)提升研討會”，在上海師范大學徐匯校區(qū)教苑樓多功能廳成功舉辦。本次活動由kaiyun體育登錄網頁入口主辦，吸引了眾多滬上幼兒園的一線教師及對學前教育事業(yè)懷有熱忱的教育工作者參與。

活動旨在響應國家《關于加快推進教育數字化的意見》號召，幫助一線學前教師系統(tǒng)、深入地了解生成式AI在教育教學中的應用潛力，掌握提升教學與管理效率的核心方法，從而更好地應對教育數字化轉型的浪潮。

本次研討會的主題是“AI賦能 智慧提效：幼兒園教師教學與管理效率提升”，魏威副教授結合其深厚的學術背景與豐富的實踐洞察，系統(tǒng)性地展示了AI在幼兒園四大核心場景中的應用價值：

助力備課與課程設計：講座通過生動的“模糊指令”與“清晰指令”對比，直觀展示了如何通過高質量的提問，讓AI從一個“通用工具”轉變?yōu)槟軌蛏蓪I(yè)、詳盡、貼合本園幼兒實際的“教學設計專家”。

創(chuàng)作教學材料與活動資源：魏威分享了如何利用AI進行“聯(lián)動系列創(chuàng)作”，例如圍繞一個主題，聯(lián)動生成故事、兒歌、配圖乃至動畫腳本，極大地豐富了教師的教學資源庫。

優(yōu)化家園溝通：針對教師日常工作中“如何與家長高效、共情地溝通”這一痛點，講座展示了AI如何將教師零散、口語化的想法，一鍵優(yōu)化為專業(yè)、得體、充滿人文關懷的溝通話術，贏得了在場教師的廣泛共鳴。

輔助行政管理：講座還介紹了如何運用AI快速處理食譜、周計劃、會議紀要等煩瑣的行政事務，將教師從重復性勞動中解放出來。

整場講座內容翔實、案例鮮活，從“黃金提問公式”的核心技巧，到“AI幻覺”的風險規(guī)避，再到實用工具的推薦，為老師們提供了一套看得懂、學得會、用得上的“AI+教學”工作新范式。與會教師紛紛表示，此次研討會極大地刷新了他們對AI的認知，感受到了科技為教育帶來的真實、有效的助力，對未來如何利用AI提升自身專業(yè)素養(yǎng)和工作效率充滿了信心與期待。

本次研討會的成功舉辦，不僅是kaiyun體育登錄網頁入口積極推動教育數字化轉型、服務一線教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措，也為學前教育領域如何擁抱AI、利用AI、駕馭AI，提供了富有啟發(fā)性的實踐樣本。

（供稿：魏威；攝影：馬超予）