李輝院長接受光明日報出版社《教育家》雜志專訪

近期，我院李輝院長獲邀成為光明日報出版社《教育家》雜志封面人物，并以《立足腦科學(xué)，破譯幼兒教育的密碼》為主題接受了專訪。該專訪圍繞“等到了幼兒腦科學(xué)發(fā)展的春天”和“因腦施教，讓腦科學(xué)走進實踐”兩大板塊進行探討。李輝院長就腦科學(xué)與學(xué)前教育之間的關(guān)系、幼兒腦科學(xué)領(lǐng)域研究的現(xiàn)狀、家長關(guān)于幼兒第二語言習(xí)得和幼兒讀寫能力等相關(guān)熱門實事話題進行詳細解答。

李輝院長認為人的大腦是大自然造化的極致，想把這樣一個復(fù)雜神秘的器官解析清楚絕非易事，探索的方法和手段都需要與時俱進。雖然解密人腦的技術(shù)方法和手段不斷迭代更新，但依然任重道遠，尤其是幼兒研究領(lǐng)域。kaiyun體育登錄網(wǎng)頁入口成立了中國第一家嬰幼兒近紅外實驗室，推動我國的幼兒腦科學(xué)研究進入了嶄新的階段。近紅外技術(shù)是根據(jù)大腦的血氧變化，通過紅外光的折射和反射的變化率來計算大腦血氧活動，既擁有時間精度，又具備空間精度。而且無線的裝置能夠接受幼兒“動來動去”，研究變得便捷。

當前，學(xué)前兒童機械式學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)等教育行為依然存在，對兒童的創(chuàng)造力、情感和健康發(fā)展均帶來一定負面影響，而這可能源于成人不理解學(xué)習(xí)活動的腦基礎(chǔ)。未來教育的重要特征之一是要基于腦、適用腦、促進腦，而要做到這一點，就必須科學(xué)認識腦，了解教師和幼兒腦活動的規(guī)律?！巴映升?，望女成鳳”的育人心態(tài)可以理解，但成人一定要基于科學(xué)知識，把握好教育的“度”。

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