人生百年，立于幼學。兒童在學齡前所接受到的教育對其一生的發(fā)展有著非常深遠的影響。學前兒童發(fā)展與教育研究中心的宗旨是進行學前兒童發(fā)展與教育的理論研究，并貢獻于學前教育實踐領域，促進理論研究者與實踐工作者共同進步。

中心下設兒童社會性發(fā)展教育研究室，致力于探究兒童社會-情緒、依戀、親社會性為、攻擊行為等方面。

家庭教育研究室，致力于探究早期教養(yǎng)對孩子發(fā)展的作用機制，及包括科學育兒、相關政策推介等。

兒童認知發(fā)展研究室，該研究室主要致力于研究兒童的認知發(fā)展過程。

研究中心創(chuàng)建于2018年，現(xiàn)有教授1人，副教授2人，講師2人，博士后1人，在讀博士7人，兼職研究員5人。