4月18日上午，“數(shù)字賦能 啟智成長(zhǎng)”kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口產(chǎn)教研協(xié)同創(chuàng)新基地揭牌活動(dòng)在上海市金山區(qū)臨潮幼兒園舉行。kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口院長(zhǎng)李輝以視頻方式為活動(dòng)致辭。金山區(qū)教育局局長(zhǎng)鄭瑛，kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口副院長(zhǎng)李燕、kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口副教授黃立安，金山區(qū)教育學(xué)院院長(zhǎng)袁曉英，金山區(qū)教育局副局長(zhǎng)方德平，金山區(qū)教育局、教育學(xué)院相關(guān)科室負(fù)責(zé)人等出席了本次活動(dòng)。
揭牌儀式的第一環(huán)節(jié)是臨潮幼兒園教師裴葉、陳怡雋展示的以教育機(jī)器人為載體的大班集體活動(dòng)，他們帶領(lǐng)幼兒利用計(jì)算思維幫助小機(jī)器人解決在旅游線路設(shè)計(jì)和上小學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，感受祖國(guó)風(fēng)光和民族文化，學(xué)習(xí)交通規(guī)則，培養(yǎng)幼兒愛國(guó)情懷和邏輯思考能力，激發(fā)幼兒探索求知欲。
隨后，黃立安副教授作為臨潮幼兒園STEAM教育機(jī)器人項(xiàng)目研究的導(dǎo)師，進(jìn)行了項(xiàng)目介紹。本項(xiàng)目將通過(guò)基地幼兒園的課程實(shí)踐，構(gòu)建適宜的教育機(jī)器人課程，提升幼兒的計(jì)算思維。
展示活動(dòng)之后，鄭瑛、李燕、袁曉英、方德平共同為“kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口產(chǎn)教研協(xié)同創(chuàng)新基地”和“黃立安工作室”揭牌。這標(biāo)志著臨潮幼兒園正式成為kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口產(chǎn)教研協(xié)同創(chuàng)新基地，并將在黃立安副教授的指導(dǎo)下開展教育機(jī)器人項(xiàng)目活動(dòng)。
李輝院長(zhǎng)線上致辭并表示祝賀，他指出數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能是習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中明確指明的方向，教育部懷進(jìn)鵬部長(zhǎng)也對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提出了助學(xué)、助教、助管、助研等四助戰(zhàn)略和需求導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向的三導(dǎo)向策略。為響應(yīng)懷部長(zhǎng)的號(hào)召，我們學(xué)院于2022年成立了全國(guó)首家幼教數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)驗(yàn)室，并且組織大批研究人員展開一系列數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能研究。揭牌儀式上，李輝院長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)給予了誠(chéng)摯的祝愿和殷切的期望。
李燕副院長(zhǎng)向金山教育局和臨潮幼兒園表示感謝，她認(rèn)為，幼兒教育機(jī)器人項(xiàng)目將進(jìn)一步促進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的幼兒發(fā)展與教育研究、教師培訓(xùn)和研究生教育教學(xué)能力及研究能力培養(yǎng)等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展，高度肯定了以該課題為抓手的基地建設(shè)在產(chǎn)教研協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的重要探索。
最后，金山區(qū)教育局鄭瑛局長(zhǎng)講話，她用三個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)項(xiàng)目活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，一是“驚喜”，驚喜于教師在課程實(shí)施中的表現(xiàn)；二是“驚艷”，驚艷于孩子們良好的表達(dá)能力、合作意識(shí)和學(xué)習(xí)能力；三是“精彩”，精彩于園所能夠?qū)⑿畔⒔逃厣c數(shù)字科技緊密結(jié)合，并貫徹于課程的建設(shè)。相信在雙方共同的努力下，“數(shù)字賦能 啟智成長(zhǎng)” 產(chǎn)教研協(xié)同創(chuàng)新基地定能產(chǎn)出豐碩成果。
據(jù)悉，本項(xiàng)目將以產(chǎn)教研協(xié)同創(chuàng)新基地和名師工作室為平臺(tái)，進(jìn)一步開展幼兒教育機(jī)器人的課程探索，助力金山區(qū)推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型改革。學(xué)院研究生也將在導(dǎo)師指導(dǎo)下，開展教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究?；禺a(chǎn)出的學(xué)前教育實(shí)踐和科研成果，將助力學(xué)前教育實(shí)踐和園所發(fā)展，合作也將促進(jìn)我院教師和研究生形成高質(zhì)量的科研成果并申報(bào)各級(jí)各類項(xiàng)目，體現(xiàn)產(chǎn)教研協(xié)同創(chuàng)新的宗旨，實(shí)現(xiàn)以研促教、教研相長(zhǎng)的目標(biāo)。
（供稿、攝影：kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口、金山區(qū)教育局）
