為切實(shí)加強(qiáng)和推進(jìn)育德與育心相結(jié)合的學(xué)校心理健康教育工作，提升心理育人工作質(zhì)量，提高學(xué)生心理健康水平和心理素質(zhì)，kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口和校心理咨詢與發(fā)展中心合作搭建“陽(yáng)光手作織夢(mèng)想”展臺(tái)，開(kāi)展心理健康嘉年華活動(dòng)，幫助在校大學(xué)生陶冶心靈，呵護(hù)身心健康。

4月21日下午，伴隨著kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口編織作品的展出、氣球等環(huán)境的布置與前期準(zhǔn)備工作的逐步完善，“陽(yáng)光手作織夢(mèng)想”活動(dòng)正式開(kāi)始。學(xué)院在手工體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)了扭扭花朵、扭扭棒掛件、扭扭棒戒指等手工編織體驗(yàn)，吸引了眾多同學(xué)的熱情參與。同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作藝術(shù)品的過(guò)程中，沉浸于作品創(chuàng)作，得以緩和現(xiàn)實(shí)中的壓力和煩躁情緒，療愈自己的心靈，從而達(dá)到內(nèi)心的平和與安寧。

同學(xué)們在自發(fā)體驗(yàn)之后還頗有興趣地詢問(wèn)有關(guān)于“藝術(shù)療法”、“心理手作”等活動(dòng)的內(nèi)容和目的，將自己的所思所想進(jìn)行分享，并充分肯定了手工編織活動(dòng)為情緒宣泄、情感表達(dá)提供了窗口，在這個(gè)過(guò)程中可以暫時(shí)遺忘現(xiàn)實(shí)中的煩躁情緒，得到一種認(rèn)同和滿足感。

春意盎然，綠色滿園；潤(rùn)澤心靈，向光而行。此次手工編織活動(dòng)吸引了許多同學(xué)參觀打卡，效果顯著，作品云集，為情緒宣泄、情感表達(dá)提供了窗口。通過(guò)舉辦此次嘉年華活動(dòng)，kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口力爭(zhēng)將“藝術(shù)療法”普及給更多有需要的同學(xué)，以專業(yè)的視角舉辦更多有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自尊和自我意識(shí)并減輕、舒緩情緒壓力，同時(shí)營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。